1 in 3 students distracted by smartphones
학생 3명 중 1명이 스마트폰으로 집중력이 흐려진다
Over a third of high school students said smartphone and media use is the biggest distraction to their studies, according to a survey by Jinhak Corp. About 70 percent said they keep their phones nearby even though it hampers their work.
고등학생 3명 중 1명 이상이 스마트폰과 미디어 사용을 학습의 가장 큰 방해 요인이라고 꼽았다는 조사 결과가 나왔다. 진학사가 실시한 설문에 따르면 약 70%는 학습에 방해됨에도 불구하고 휴대폰을 가까이에 두고 공부하는 것으로 나타났다.
The nationwide survey of 3,535 students found that 34.4 percent ranked “smartphone and media use” as the top study disturbance. The next most common distractions were “lacking will and procrastination” (28.1 percent), “poor physical strength and drowsiness” (13.5 percent) and “lack of goal or motivation” (11.5 percent).
전국 고등학생 3,535명을 대상으로 설문조사를 한 결과 34.4%는 '스마트폰과 미디어 사용'을 학습 방해 요인 1위로 꼽았다. 이어 28.1%는 '의지 부족과 미루는 습관', 13.5%는 '체력 부족과 졸림', 그리고 11.5%는 '목표 또는 동기 부족'으로 나타났다.
How students manage their phones during study varies. About 43 percent keep it nearby on silent or do-not-disturb mode, while 32 percent keep it nearby without changing the settings. Fewer students take stricter measures, such as leaving it out of reach (14.2 percent), turning it off (5.4 percent) or using the airplane or locked mode (3.8 percent).
공부 중 휴대폰 관리를 하는 방식은 학생마다 다양했다. 약 43%는 무음이나 방해금지 모드를 켠 채 옆에 두었고, 32%는 설정 변경 없이 옆에 두는 것으로 나타났다. 반면 철저한 관리를 하는 학생들은 상대적으로 적었는데, 14.2%가 손에 닿지 않는 곳에 두었고 5.4%는 전원을 껐으며, 비행기 모드나 잠금 모드를 설정한 학생은 3.8%에 불과했다.
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