■ 동사의 종류 2

타동사는 항상 타인인 목적어에 의지하는 동사이며, 능동태의 경우 타동사는 반드시 목적어가 있어야 합니다. 타동사의 경우, 목적어 없이 쓰려면 수동태로 전환이 되어야 합니다. 주어보다는 목적어가 중요한 동사가 타동사입니다.

1. 3형식(완전 타동사): 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O)

목적어 자리에는 명사 및 명사 역할을 할 수 있는 명사 상당 어구(명사구, 대명사, to부정사, 동명사, 명사절)가 올 수 있습니다.

I(S) like(V) an apple(O). 나는 사과를 좋아한다.

Tom(S) bought(V) a book(O). Tom은 책 한 권을 샀다.


2. 4형식(수여 동사): 주어(S) + 동사(V) + 간접 목적어(IO) + 직접 목적어(DO)

4형식에서 직접 목적어와 간접 목적어가 같이 있을 때, 직접 목적어(Direct Object)는 ‘∼을(를)’에 해당하는 목적어이며, 간접 목적어(Indirect Object)는 ‘∼에게’에 해당하는 목적어입니다.

He(S) showed(V) me(IO) an album(DO).
그는 나에게 앨범을 보여주었다.

‘~에게 ...해주다’로 표현 가능한 동사들(수여 동사)은 다음의 두 가지 형태가 동시에 가능합니다. 동사 뒤에 ‘~을/를’의 직접 목적어가 ‘~에게’의 간접 목적어보다 앞에 있으면 전치사 to 또는 for가 필요합니다. 목적어가 둘이므로 수동태도 두 가지가 가능한데 간접 목적어가 주어가 되는 경우는 전치사가 필요 없지만 직접 목적어가 주어인 경우는 간접 목적어 앞에 to 또는 for의 전치사를 넣어주어야 합니다.

The college (1)gave (2)every teacher (3)a $1,000 Christmas bonus last year.
(1) 수여 동사 (2) 간접 목적어 (3)직접 목적어

= The college gave a $1,000 Christmas bonus to every teacher last year.
= Every teacher was given a $1,000 Christmas bonus last year. (수동태)
= A $1,000 Christmas bonus was given to every teacher last year. (수동태)
대학은 지난해 전 선생님들에게 1000달러의 크리스마스 보너스를 지급했다.

1. to가 필요한 동사: give, send, lend, hand, offer, owe, award, show, teach, tell 등

Participating in the world trade fair gave all the students the chance to learn about more business opportunities.
= Participating in the world trade fair gave the chance to learn about more business opportunities to all the students.
세계 무역 박람회에 참석하는 것은 모든 학생들에게 더 많은 비즈니스 기회에 관해 배울 수 있는 가능성을 제공했다.

2. for가 필요한 동사: make, buy, cook, find 등

She made us a meal.
= She made a meal for us.
그녀는 우리를 위해 식사를 준비해 주었다